Liceo Classico – Primož Trubar

Il Liceo Classico fornisce una ricca base culturale e permette la continuazione degli studi in tutte le università, come pure un proficuo inserimento in diverse professioni. I quadri orari e i piani di studio si basano sui programmi confermati dalla normativa scolastica italiana. I contenuti specifici sono rappresentati non soltanto dall’insegnamento della lingua e della letteratura slovena ma anche dalla storia e dalla cultura slovena in generale.
L’impostazione umanistica consente comunque alla scuola di adeguarsi alle sfide del mondo contemporaneo senza rinunciare all’armonia della cultura e della educazione classica. L’orario settimanale prevede quindi 31 ore di lezione nel ginnasio, 35 nel liceo.

Profilo delle abilità e competenze

Competenze comuni:

• Padroneggiare la lingua italiana e quella slovena in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri linguistici adeguati alla situazione.

• Comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER).

• Elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all’attività svolta.

• Identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi punti di vista e individuando possibili soluzioni.

• Riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica, filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e culture.

• Agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche, sociali ed economiche, con riferimento particolare all’Europa oltre che all’Italia e alla Slovenia, e secondo i diritti e i doveri dell’essere cittadini.

• Operare in contesti professionali e interpersonali svolgendo compiti di collaborazione critica e propositiva nei gruppi di lavoro.

• Padroneggiare il linguaggio specifico e le rispettive procedure della matematica, delle scienze fisiche e delle scienze naturali.

Competenze specifiche del liceo Classico:

• Applicare, nei diversi contesti di studio, di ricerca e di lavoro, la conoscenza delle linee di sviluppo della tradizione e della civiltà occidentale e del suo patrimonio culturale, nei diversi aspetti, in particolare per poter agire criticamente nel presente.

• Utilizzare la conoscenza delle lingue classiche e delle loro strutture linguistiche per padroneggiare le risorse linguistiche e le possibilità comunicative dell’italiano, in relazione al suo sviluppo storico, e per produrre e interpretare testi complessi.

• Applicare le conoscenze e le abilità apprese in ambito linguistico, storico, filosofico e scientifico per condurre attività di ricerca, per affrontare e risolvere problemi nuovi, utilizzando criticamente le diverse forme di sapere e le loro reciproche relazioni.

• Utilizzare gli strumenti del Problem Posing & Solving e i procedimenti argomentativi sia della scienza sia dell’indagine di tipo umanistico.